思想教育包括哪些方面教育

思想教育是一个广泛的概念，它涉及到培养个体的价值观、道德观、世界观和人生观等方面。在中国，思想教育通常包括以下几个方面：

1. 爱国主义教育：培养对国家的忠诚和热爱，增强国家意识和民族自豪感。

2. 道德教育：包括社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的教育，旨在提升个人的道德修养。

3. 法制教育：普及法律知识，培养遵纪守法的意识，增强法治观念。

4. 公民意识教育：培养公民的责任感、参与意识和社会责任感，鼓励公民积极参与社会事务。

5. 科学精神教育：鼓励求真务实、勇于探索、追求创新的科学精神。

6. 文化教育：传承和弘扬优秀的传统文化，同时吸收世界文化的精华，培养文化自信。

7. 心理健康教育：关注个体的心理健康，培养积极健康的心态和应对压力的能力。

8. 环境教育：提高环境保护意识，倡导绿色生活方式。

9. 劳动教育：培养尊重劳动、热爱劳动的观念，提升劳动技能。

10. 审美教育：培养审美情趣和审美能力，提升艺术修养。

这些方面相互关联，共同构成了一个全面的思想教育体系，旨在促进个体全面发展和社会和谐进步。

思想政治教育内容包括哪些方面

思想政治教育是培养人们正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，它的内容是多方面的，主要包括：

1. 马克思主义理论教育：包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论的教育。

2. 中国特色社会主义理论体系教育：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等。

3. 爱国主义教育：培养对国家的忠诚和热爱，增强国家意识和民族自豪感。

4. 道德教育：包括社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等方面的教育。

5. 法治教育：普及法律知识，培养法治意识，提高法律素养。

6. 公民意识教育：培养公民的责任感、权利意识和义务意识。

7. 历史教育：了解国家和民族的历史，增强历史责任感。

8. 文化教育：传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

9. 生态文明教育：培养环保意识，倡导绿色发展。

10. 心理健康教育：关注心理健康，培养积极健康的心态。

11. 国际视野教育：培养全球视野，理解和尊重不同文化。

12. 科学技术教育：普及科学知识，提高科学素养。

思想政治教育是一个动态发展的过程，随着时代的发展和社会的进步，其内容和形式也在不断地丰富和完善。

思想教育包括哪些内容

思想教育是一个广泛的概念，它涉及到培养和提升个人的思想道德素质、政治觉悟和文化素养。在中国，思想教育通常包括以下几个方面：

1. 爱国主义教育：培养对国家的热爱和忠诚，增强国家意识和民族自豪感。

2. 社会主义核心价值观教育：弘扬社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

3. 道德教育：培养良好的道德品质，如诚信、友善、尊重他人等。

4. 法治教育：普及法律知识，增强法律意识，培养遵纪守法的习惯。

5. 思想政治教育：包括马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论体系教育等，旨在提高政治理论水平和政治觉悟。

6. 历史文化教育：了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

7. 科学精神教育：培养科学思维和创新能力，鼓励探索和实践。

8. 心理健康教育：关注个人心理健康，培养积极健康的心态。

9. 生态文明教育：提高环保意识，倡导绿色生活方式。

10. 国际视野教育：培养全球视野和国际理解能力，促进跨文化交流。

思想教育的内容和重点会不同的时代背景、社会需求和教育目标有所调整和变化。

思想教育基本常识 新员工进场安全教育培训知识

新员工进场安全教育培训知识

安全工作以人为本是我们广东中烟的安全管理理念。安全生产不仅是对自己、家人负责，更是对员工、企业、社会负责。安全是一个老生常谈的问题，值得重视，这样一部新员工进场安全教育培训知识，更值得你拥有！

安全常识

1、安全生产的“三宝”：

安全帽、安全带、安全网

2、四不伤害：

即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害

3、三违：

违章作业、违章指挥、违反劳动纪律

4、三无：

个人无违章、岗位无隐患、班组无事故

5、三级安全教育：

即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业

6、三同时：

即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

7、安全生产事故处理“四不放过”原则：

即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有得到严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防护措施没有得到落实不放过。

8、在生产中必须做到“五同时”：

即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

安全生产六大纪律：

1、进入现场，必须戴好安全帽，扣好帽扣，正确使用劳动防护用品。

2、二米以上的高处悬空作业，无安全设施的必须戴好安全带，扣好保险钩。

3、高处作业时，不准往下面乱抛材料和工具等物件。

4、各种电动机械设备，必须有可靠的安全接地和防雷装置，方能开动使用。

5、不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。

6、吊装区域非操作人员严禁入内，把杆下方不准站人。

安全生产十不准：

1、不戴安全帽，不准进入施工现场。

2、高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。

3、穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。

4、工作时间不准喝酒，酒后不准作业。

5、高空作业所用物料不准随便抛下。

6、电源开关不准一闸多用。

7、机械设备不准带病运行。

8、机械设备的安全防护装置不完善不准使用。

9、吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。

10、防火禁区不准吸烟。正确佩戴个人防护用品

新员工进场安全教育培训知识

安全生产的意义

为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。

安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。

安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点：

1.统一思想，提高认识。

安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。

2.落实责任，紧密配合。

班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，公司将进行奖励，对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故，班组长有不可推卸的管理责任，必须接受行政及经济处罚。

3.发现问题，持续改进。

对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因，针对具体问题提出可行方案，选择最佳方案。(结合公司安全生产的实际情况具体讲解)

一、什么是安全生产？

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。

安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。

二、什么是劳动保护？

劳动保护也称职业安全卫生。它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康，也就是依靠科学管理和技术进步，采取组织的、技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。

三、安全教育的基本内容是什么？

安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。

1、 全生产思想教育

主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。

通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。

通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。

2、 安全生产知识教育

主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。

3、安全管理理论和方法的教育

通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

怎样进行三级安全教育？

1、厂级安全教育

厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。主要教育内容是：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识；典型事故案例介绍，吸取教训；伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。时间应不少于8学时。

2、车间安全教育

车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是：本车间生产性质、特点及基本安全要求；生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识；车间安全管理制度和劳动纪律；同类车间工伤事故介绍，吸取教训。时间应不少于4学时。

3、班组安全教育班组安全教育应由班组长会问安全员及带班师傅进行。

主要教育内容是：班组工作任务、性质及基本安全要求；有关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；同类岗位工伤事故介绍，吸取教训；有关个体防护用品使用要求及保管知识；工场场所清洁卫生要求；其它应知应会的安全内容。教育时间应不少于4学时。

三级安全教育的过程是：新职工入厂向劳资部门报到，领取三级安全教育卡，接受安全技术部问组织的厂级安全教育，考试(核)合格后，携带教育卡去接受车间主任或安全员的车间安全教育，考核合格后，携带教育卡去接受班组长及安全员的安全教育，考核合格后，向厂安全技术部问交回三级教督卡，存档，并领取劳动防护用品，由安全技术部门发给安全操作合格证。这样，这个新职工才允许持证上岗操作。

什么是三级安全教育？

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

安全检查的工具是什么？

实践证明，安全检查的最有效工具是安全检查表。它是为检查某一系统的安全状况而事先拟好的问题清单。根据安全检查的需要，可以编制各种类型的安全检查表，其中有针对企业综合安全管理状况的检查表，针对厂内主要危险设备设施的检查表，针对各不问专业类型的检查表，还有面向车间、工段、岗位不同层次的安全检查表。对于新设计的工艺设备，还可以制订设计审查用检查表。制订检查表的主要依据是国家的法规和技术标准，企业的安全生产规章制度，同时，还应考虑企业安全生产的实际。制订检查表的人员应当是熟悉系统或该专业工作的安全技术人员、工程技术人员和操作人员。按照安全检查表进行检查，可以提高检查质量，不致漏掉重要的危险因素。安全检查表的制订、使用、修改完善过程，实际是对安全工作的不断总结提高的过程。通过多年实践，可以形成一整套安全检查表标准，提高企业安全管理水平。

如何处理安全检查发现的问题？

检查是手段，目的在于发现问题、解决问题，应该在检查过程中或以后，本着自力更生的精神，发动群众及时整改。整改应实行“三定”(定措施、定时间、定负责人)，“四不推”(班组能解决的，不推到车间；车间能解决的，不推到公司；公司能解决的，不推到上级)。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患，整改措施应件件有交待，条条有着落。检查中发现不安全因素，应分别情况处理。对领导违章指挥、工人违章操作等，应当场劝阻，情况危急时可制止其作业，并通知现场负责人严肃处理；对生产工艺、劳动组织、设备、场地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及职工安全健康时，可通知责任单位限期改进；对严重违反国家安全生产法规，随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施，可立即查封，并通知责任单位处理。

安全检查的内容是什么？

安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准，以及企业的规章制度，通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患，对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。

查领导，就是在检查一个单位的安全生产工作时，首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识，是否真正关心职工的安全健康，是否重视安全工作，并纳入重要议事日程；是否能正确处理安全与生产、效益的关系；能否坚持“三同时”、“五同时”、“三不放过”的原则办事；企业有无长期安全规划和年度计划；安措经费有无保证等。

查思想，就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。各有关部问及人员能否做到，当生产、效益与安全发生矛盾时，把安全放在第一位。

查制度，就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全，内容是否正确、完善，并能否严治执行。

查管理，就是检查企业的安全生产管理状况，即查安全组织管理网络，全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。

查隐患，就是深入生产作业现场，查管理上的漏洞，人的不安全行为和物的不安全状态。

安全检查有哪几种形式？

企业安全检查主要有：

综合性安全大检查，是慢的规定，由厂领导负责据企业的生产特点和安全检查

组织发动广大职工群众进行检查，同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员，以五查为内容，进行认真细致全面地检查。

专业性安全检查，是对易发生事故的设备、场所或操作工序，除在综合性大检查时检查外，还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位，进行安全检查。检查时应有方案，有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。

季节性安全检查，是根据季节特点和对企业安全工作的影响，由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查；夏季以防暑降温为内容的检查；冬季以防冻保暖为内容的检查。

日常安全检查，是按检查制度规定的，每天都进行的，贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查；班组长、操作者的现场检查，以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为，并加以控制。

新员工进场安全教育培训知识

1、香烟、火柴、打火机随手放在茶几上。

存在火灾隐患的易燃物一定要收放到孩子拿不到的地方。以免因为孩子玩耍导致烧伤，甚至引发火灾。有些家庭还喜欢用让孩子模仿抽烟或给长辈点烟等方式逗孩子，不但不利于孩子的身心成长，也存在严重火灾隐患，应该被严格禁止。

2、蚊香靠近蚊帐和窗帘。

夏天，很多家庭习惯用蚊香驱赶蚊虫。点蚊香的地点一定要选择在周围没有可燃物的地方。切忌在窗帘或蚊帐旁边点蚊香，以免引发火灾。妈妈也可选择电蚊香等没有明火的驱蚊产品，以最大限度避免火灾的发生。

3、电脑、电视整晚待机。

城市中的很多火灾都是由电线走火或电器自燃导致的。避免多种电器长时间同时使用是预防电火的关键。另外，插座要选择符合国家安全标准的合格产品。电视、电脑、饮水机等电器在使用完毕后一定要切断主机电源，不要长时间处于待机状态。

4、打报警电话时过于慌张。

面对危险四伏的火场还要孩子保持沉着冷静，这个要求确实太高。能够想到拨打火警电话已经实属不易，还想要孩子对答如流，信息提供完整准确的确有些强人所难。解决的办法其实很简单，加强平时的训练，在反复的训练中形成条件反射。平时可以和孩子多玩玩拨打报警电话的角色扮演游戏。让孩子熟记火警电话 ，并教会孩子在拨打火警电话时，要说明详细地址、起火原因(例如：电视机自燃、油锅起火等)、有无人员被困，并能尽量冷静回答119提出的问题，领会和传达119电话指导的意图继续自救和逃生。

5、衣服着火时，乱跑或拍打。

身处火场，如果发现自己身上着火，千万不要惊跑或用手拍打。这样会加速氧气补充，促旺火势。当发现衣服着火时，要赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。如果身边有较浅的水池，也可选择迅速跳进水中或往身上浇水。

Tips：让宝宝熟记的火灾自救童谣

火灾自救知识琐碎难记，不妨教会孩子这首朗朗上口的童谣，让孩子在一唱一和中轻松学会火灾自救。

火灾来了拔腿跑，

弯腰捂嘴向下逃。

逃跑不能坐电梯，

困住挥手大声叫。

身上着火不乱叫，

就地打滚衣脱掉。

沙土可以压火苗，

身上浇水更有效。

Tips：准备火场自救包

手电筒：可以帮你在火场中照清道路并向外界打出求救信号。

口哨：可以用最小力气发出最大呼救声。

矿泉水和毛巾：用矿泉水打湿毛巾捂住口鼻可以防止吸入有毒气体。

家庭灭火器：火场自救必备品。私家车内也应准备车载灭火器。

Tips：灭火器使用方法

灭火器使用四字要诀——拔、握、瞄、扫

1、拔保险插销(注意不要把上压把和下握把握紧去拔，不然不容易拔开。握住下握把轻轻一拽插销就拔开了)

2、握——握住胶喉的前端，如果是喷嘴灭火器可直接握住瓶体底部。

3、瞄、扫——瞄准火焰根部，1、5米以外，压住上压把，左右扫射。

幼儿园发生火灾疏散救援措施

1、 一切灭火行动都要以保护儿童的安全和疏散通道的畅通，以及阻止火势向儿童房间蔓延为前提，不能影响儿童疏散工作的进展。

2、 火灾发生后，要迅速调集社会有关力量参战。重点是调足救援力量和救援所需要的特勤勤恳恳器材装备，并应及时通知医疗卫生等部门共会同赶赴火场。幼儿园的教职员工要全力配合做好疏散施救工作。

3、对头脑清楚、能够自己行走的儿童，应在救护人员和教师的护送独自逃生，以防误入火区。

4、 对无行走能力或受到惊吓，处于昏迷状态的儿童，应由救护人员采取背、抱、抬等方式及时把他们疏散到安全地点。

5、当火势威胁儿童安全时，应采取强有力的保护措施，及时控制火势，驱散烟雾，疏散被困人员。

6、 救助楼上的儿童，可由消防队员利用登高车、消防梯、缓降器、安全绳、救生袋等通过外窗、阳台把被困儿童疏散到安全地带。

7、当有大批儿童需要救助，而救助力量又不足的情况下，可先将被困儿童转移到相对安全的地方，然后再想方设法把他们疏散到安全地点。

8、 当必须通过高温、烟雾、毒气区域时，抢救人员在搞好自身防护的同时，还要用湿被褥、衣服或棉绢物等所裹好儿童，以防发生意外。

9、 被抢救疏散出来的儿童，一定要派教师专门看管，防止他们再次进入火场;同时还应制止儿童家长盲目、无理智的进入火场，以免影响灭火和抢救工作的进行。